Risorse 3

Risultati Tangibili

– Un metodo di analisi video, spiegato attraverso esempi concreti (sequenze tipiche in cui si osserva come il discente costruisce il suo oggetto di apprendimento con il mediatore o un altro discente; sequenze in cui un artigiano presenta un oggetto di sua creazione a un visitatore/cliente)

– Un esempio di formazione basata sull’analisi video e sulle pratiche linguistiche: come creare interattività durante uno scambio virtuale.

Metodo

– registrazione video delle interazioni negli scambi virtuali

– analisi attraverso la trascrizione degli scambi verbali (ispirata all’analisi conversazionale)

– analisi interazionale dei turni di parola, dei gesti dei partecipanti, della loro pratica di lettura e di altri aspetti

– selezione di sequenze tipiche dei turni per identificare i modi migliori di interagire, nonché i problemi che possono emergere durante questi scambi e i modi per risolverli.

Formato del prodotto

– presentazione del metodo: come filmare, come analizzare il video

– presentazione di estratti del corpus raccolto durante gli scambi del modulo 2,

– kit di formazione (griglia di autovalutazione, presentazione didattica degli estratti, ecc.)

Guidato da DADAU – “DE L’ART ET D’AUTRE”